DSA, disturbi specifici dell’apprendimento.
Come affrontare il problema?
- Hai notato in tuo figlio/a difficoltà nello studio?
- Il bambino non vuole andare a scuola? Piange o sta male?
- Hai ricevuto una segnalazione dagli insegnanti?
- Hai provato ad affrontare un percorso ma è pieno di ostacoli?
- La prenotazione per una visita ha tempi di attesa insostenibili?
- Non sai da dove iniziare per supportarlo nello studio e con i compiti?
- Quanti incontri o appuntamenti devi fare per avere un esito, una diagnosi, un percorso efficace per affrontare il problema?
Prenota ora un primo incontro senza impegno con i nostri specialisti
La soluzione più veloce, completa ed efficace è qui da Lilium.
- Brevi tempi di attesa
- Valutazione e diagnosi in una sola seduta: primo colloquio diagnostico, valutazione e rilascio di referto e documentazione.
- Possibilità di pagamento dilazionato
- Un team multidisciplinare di professionisti e medici specialisti a tua completa disposizione
- FOLLOW-UP di potenziamento, riabilitazione, assistenza per compiti e preparazione scolastica
Dal colloquio all'esito,
in un esclusivo format
DAY SERVICE
In Lilium Spazio Medico puoi prenotare un percorso multidisciplinare per l’individuazione dei disturbi dell’apprendimento anche lievi.
1
Primo colloquio diagnostico
2
Valutazione cognitiva
3
Valutazione apprendimenti (lettura, scrittura, matematica)
4
Valutazione componente motoria della scrittura
5
Visita neuropsichiatrica
6
Colloqui di restituzione e rilascio referto e documentazione
Completano il percorso i seguenti servizi di consulenza e sostegno:
- Esercizi di potenziamento
- Avviamento ai metodi di studio
- Supporto terapeutico per minori
- Sostegno genitoriale
Valutazione e diagnosi vengono effettuate nel rispetto delle Direttive Regionali, ma in una modalità che viene incontro alle esigenze della famiglia e accorcia notevolmente i tempi: un esclusivo format in DAY SERVICE!
Un team di medici e professionisti
a tua disposizione
Il team Lilium dedicato alla valutazione e diagnosi disturbi dell’apprendimento è composto da professionisti di eccellenza specializzati nell’età pediatrica ed evolutiva. Neuropsichiatra infantile, psicoterapeuta, neuropsicomotricista e logopedista collaborano insieme e accompagnano la famiglia lungo il percorso di comprensione e inquadramento delle necessità del bambino.
Durante la mattinata dedicata all’esecuzione dei test e degli incontri di valutazione, saranno presenti tutte le figure necessarie per un approccio olistico. Ai test e ai colloqui con genitori e bambino, verranno alternati momenti di pausa e di svago, comunque occasione di osservazione dei suoi comportamenti, in un ambiente piacevole e accogliente.
Dott.ssa SILVIA RE
Psicoterapeuta
Dott.ssa BARBARA PODESTÀ
Neuropsichiatra infantile
Dott.ssa GIULIA FRANCESCHI
Neuropsicomotricista
Dott.ssa DEBORA ASTESANO
Logopedista
Hai bisogno di supporto anche post valutazione?
In caso di diagnosi positiva gli insegnanti adottano un Piano Didattico Personalizzato e strumenti compensativi e dispensativi. E’ comunque consigliato affiancare anche un percorso di potenziamento metodo di studio durante i compiti a casa.
Ma non tutte le difficoltà di apprendimento sono DSA: in caso di diagnosi negativa, permane la necessità di trovare metodi di studio e strumenti a supporto del bambino, perchè possa affrontare il percorso scolastico serenamente.
A sostegno della famiglia, interviene il servizio di supporto compiti Lilium, a cura della Dott.ssa Tatiana Abello, psicologa infantile specializzata in potenziamento delle capacità cognitive e apprendimento metodi di studio.
É importante intervenire subito, per la serenità del bambino e della famiglia.
Identificare le difficoltà di apprendimento permette di attivare subito delle strategie per acquisire una maggiore autonomia nello studio, migliorare il rendimento scolastico, con una diminuzione della frustrazione, del bambino quanto della famiglia.
La valutazione permette di comprendere profondamente le difficoltà incontrate dal bambino: se si tratta di DSA sarà necessario progettare e pianificare tutte le azioni di potenziamento e supporto, strategie di studio, strumenti dispensativi e compensativi.
Si può risolvere un DSA?
I Disturbi Specifici dell’Apprendimento (DSA) sono condizioni neurobiologiche, non sono una patologia , per cui non è possibile “curarli”, ma ci sono strategie e interventi che possono aiutare gli individui a gestire e superare le difficoltà associate a queste condizioni. L’obiettivo principale nella gestione dei DSA è quello di fornire supporto e strumenti appropriati per consentire alle persone di sviluppare le proprie abilità e raggiungere il loro pieno potenziale. Questo può includere interventi educativi personalizzati, supporto didattico specifico, adattamenti dell’ambiente di apprendimento e l’uso di tecnologie assistive.
È importante sottolineare che le persone con DSA possono fare progressi significativi nell’apprendimento e nell’adattamento alle loro sfide. Con il giusto supporto, possono imparare strategie di compensazione, acquisire abilità alternative e sviluppare una buona autostima e fiducia nelle proprie capacità. Mentre i DSA possono continuare a rappresentare una sfida nell’apprendimento e nelle attività quotidiane, molte persone che ne sono affette riescono a raggiungere successo accademico e professionale. È importante adottare un approccio olistico, che comprenda il sostegno emotivo, educativo e sociale, per favorire il benessere e l’autonomia delle persone con DSA.
